Small Group Techniques: Selecting and Developing Activities Based on Stages of Group Development
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Stages of Small-Group Development Revisited
The purpose of this review was to examine published research on small-group development done in the last ten years that would constitute an empirical test of Tuckman’s (1965) hypothesis that groups go through these stages of “forming,” “storming,” “norming,” and “performing.” Of the twenty-two studies reviewed, only one set out to directly test this hypothesis, although many of the others could...
متن کاملfaculty of psychology and social sciences group of anthropology master thesis in major of anthropology
چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): کار جمع آوری گو یش های محلی در سال های اخیر شتاب امیدوار کننده ای به خود گرفته است. شاید از بارزترین اهداف جمع آوری گویش های مختلف، ثبت و ضبط آن، جلوگیری از نابودی و مهمتر از همه حل مشکلات دستوری زبان رسمی باشد. دقت در فرآیند های زبانی گویش های محلی نوع ارتباط مردم نواحی مختلف با پیرامون نشان را به ما نشان خواهد داد. از س...
Group Organizational Citizenship Behavior in the Stages of Group Development
It has been shown that group organizational citizenship behavior (GOCB) has a great impact on group outcomes. Because of its importance on group performance and effectiveness, previous research has explored GOCB from various perspectives. However, very little attention has been paid to the effect of group developmental stages on GOCB. In this article, we develop a theoretical model of GOCB that...
متن کاملStages of Group Development – a Pcp Approach
Groups and their members can be seen as experiencing a ‘life cycle’, characterised by a sequence of developmental stages. Life cycle models typically present these stages as phenomena of group experience. This paper experiments with the application of Personal Construct Psychology to phases of group development, describing these as processes of construing and elaboration made more vivid by the ...
متن کاملdeveloping a pattern based on speech acts and language functions for developing materials for the course “ the study of islamic texts translation”
هدف پژوهش حاضر ارائه ی الگویی بر اساس کنش گفتار و کارکرد زبان برای تدوین مطالب درس "بررسی آثار ترجمه شده ی اسلامی" می باشد. در الگوی جدید، جهت تدوین مطالب بهتر و جذاب تر، بر خلاف کتاب-های موجود، از مدل های سطوح گفتارِ آستین (1962)، گروه بندی عملکردهای گفتارِ سرل (1976) و کارکرد زبانیِ هالیدی (1978) بهره جسته شده است. برای این منظور، 57 آیه ی شریفه، به صورت تصادفی از بخش-های مختلف قرآن انتخاب گردید...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: To Improve the Academy
سال: 1997
ISSN: 2334-4822
DOI: 10.1002/j.2334-4822.1997.tb00336.x